伽達(dá)默爾認(rèn)為，（）之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學(xué)上的同一性。

康德認(rèn)為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。

康德認(rèn)為，當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。

席勒認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)主義者在理論上保持著思辨的精神。

柏拉圖認(rèn)為，詩(shī)人在靈感來(lái)臨之際失去了（）。

熱奈特認(rèn)為，敘述者視角等于人物視角的敘述方式屬于（）。

狄爾泰認(rèn)為，理性是生命的最重要表現(xiàn)形式。

堯斯認(rèn)為，讀者理解文學(xué)作品的前提是期待視野。

黑格爾認(rèn)為，戲劇的情節(jié)產(chǎn)生于不同的（）之間的沖突。

維姆薩特和比爾茲利認(rèn)為，文學(xué)作品一旦產(chǎn)生，就不再受作者的控制。