園長負責(zé)制是一種（）的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制。

在管理過程理論中，（）是為實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開展的所有活動和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵等。

幼兒園管理的無形要素是（）。

園務(wù)委員會屬于幼兒園行政組織體系的（）。

關(guān)于管理的本質(zhì)，不正確的選項是（）。

幼兒園工作計劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢，切忌“閉門造車”，更不能做“井底之蛙”，這說明幼兒園工作計劃的制訂應(yīng)（）

幼兒園總務(wù)工作管理的根本屬性是（）。

試述幼兒園教科研工作管理的意義。

保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“看”是指（）。

不是示范性幼兒園園長任職資格的是（）。