單項(xiàng)選擇題組織的力量大于各個(gè)分散狀態(tài)人群力量的總和，具有凝聚力，能發(fā)揮“團(tuán)隊(duì)精神”，這充分體現(xiàn)了組織的（）
A.整體性
B.紀(jì)律性
C.放大性
D.目的性
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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于部門性規(guī)章制度的是（）
A.交接班制度
B.教代會(huì)制度
C.家長聯(lián)系制度
D.學(xué)習(xí)制度
2.單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《幼兒園工作規(guī)程》屬于（）
A.部門性規(guī)章制度
B.地方教育行政法規(guī)
C.全園性規(guī)章制度
D.國家教育行政法規(guī)
5.問答題簡述評價(jià)主體多元化。
最新試題
在管理過程理論中，（）是為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開展的所有活動(dòng)和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)等。
題型：單項(xiàng)選擇題
保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“查”是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
不是示范性幼兒園園長任職資格的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
食品衛(wèi)生“五四制”中，成品存放采?。ǎ?。
題型：單項(xiàng)選擇題
園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“信賞必罰”體現(xiàn)的是（）的思想。
題型：單項(xiàng)選擇題
試述做好家長工作的溝通策略。
題型：問答題
通過實(shí)踐者自身的實(shí)踐進(jìn)行研究的一種方式稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》規(guī)定，幼兒屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
戴明環(huán)中的（）環(huán)節(jié)是管理過程中的中心環(huán)節(jié)，也是實(shí)施時(shí)間最長、最復(fù)雜的一個(gè)環(huán)節(jié)。
題型：單項(xiàng)選擇題