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單項(xiàng)選擇題管理二重性在教育行政管理領(lǐng)域的具體體現(xiàn)是教育行政的（）

A.主體性與客體性
B.政治性與專業(yè)性
C.集權(quán)性與分權(quán)性
D.民主性與整體性

1.單項(xiàng)選擇題主要可通過觀察、個(gè)別訪談、座談、經(jīng)驗(yàn)介紹、問卷或查閱記錄等具體方式進(jìn)行的研究方法是（）

A.調(diào)查法
B.文獻(xiàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.案例法

2.問答題試述園長(zhǎng)在寫全園工作總結(jié)前應(yīng)考慮的問題。

3.問答題聯(lián)系實(shí)際，試述各級(jí)政府應(yīng)怎樣為發(fā)展幼兒教育事業(yè)創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。

4.問答題幼兒園為何要將家長(zhǎng)工作置于和保教工作同等的地位上？

5.問答題簡(jiǎn)述幼兒園總務(wù)管理與保教管理的聯(lián)系與區(qū)別。

6.問答題簡(jiǎn)述幼兒園大班班級(jí)的管理內(nèi)容。

7.問答題幼兒園如何貫徹方向性原則？

（1）明確培養(yǎng)目標(biāo)和樹立正確的辦同指導(dǎo)思想。
（2）堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。
（3）注意正確思想引導(dǎo)和優(yōu)良園風(fēng)建設(shè)。

8.名詞解釋生活管理

生活管理是指根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn)，合理地組織生活，使幼兒生活內(nèi)容豐富、有規(guī)律，促進(jìn)他們各器官有節(jié)奏地活動(dòng)。

9.名詞解釋幼兒園管理

10.名詞解釋教育觀察力

教育觀察力是指教師能夠根據(jù)幼兒的外部表現(xiàn)而準(zhǔn)確地洞察幼兒的內(nèi)心世界的能力。