A.憲法標準
B.法律標準
C.紀律標準
D.公共政策標準
E.職業(yè)道德標準
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A.選任制
B.委任制
C.考任制
D.聘任制
E.合同制
A.投入指標
B.產出指標
C.效果指標
D.滿意指標
E.質量指標
A.公共性
B.多樣性
C.執(zhí)行性
D.差異性
E.層級性
A.目標體系
B.團體意識
C.權責體系
D.規(guī)范系統(tǒng)
E.人際關系
A.系統(tǒng)性原則
B.可操作性原則
C.有效性原則
D.可比性原則
E.動態(tài)性原則
A.效果指標
B.產出指標
C.質量指標
D.合適性指標
A.1993年10月
B.1994年9月
C.1997年9月
D.2006年5月
A.評估客體
B.評估主體
C.評估指標體系
D.評估反饋
A.選任制
B.委任制
C.考任制
D.聘任制
A.地方稅征收
B.區(qū)域經(jīng)濟合作
C.國防
D.教育
最新試題
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
領導決策的()是指在廣域的范圍內從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
領導活動具有(),即領導活動和領導目標的關系是間接的。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
()是領導職能中引導功能的根本任務。
領導群體結構科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數(shù)。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()來源于法定職位,由組織固定。
領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調組合為()。