無論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見、所聽、所觸。

整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）

生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造（）

語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）

審美實(shí)踐包括（）

對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。

不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是（）

審美趣味集中體現(xiàn)了（）

美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）

生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）