對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）

以下對學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是（）

與周公的重農(nóng)相應(yīng)，（）中，保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇，體現(xiàn)著一個時(shí)代對農(nóng)事活動的重視。

枚乘《七發(fā)》的問題，大體由（）改造而成。

中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）

字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標(biāo)志社會關(guān)系的（）都不起作用。

“意在筆前”的書法觀念最早是（）提出來的。

在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。

士族階層的養(yǎng)成是在（）

代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是（）