A.資料來源
B.調(diào)查目的
C.指標的分組標準問題
D.指標統(tǒng)計總體范圍的一致性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.各級統(tǒng)計局公布的統(tǒng)計報告
B.民意測驗機構(gòu)公布的社會調(diào)查結(jié)果
C.研究機構(gòu)提供的二手資料
D.政府統(tǒng)計部門收集和保存的原始資料
A.觀察之前不需要設定研究目的和假設
B.觀察過程應保持自己的價值判斷
C.需要有系統(tǒng)的觀察設計
D.觀察的過程和獲得的資料難以重復查證
A.無主題觀察
B.參與觀察
C.結(jié)構(gòu)式觀察
D.非結(jié)構(gòu)式觀察
A.神情應當嚴肅
B.保持輕松友好
C.可以隨意著裝
D.表現(xiàn)出萬分激情
A.無結(jié)構(gòu)式訪談法
B.深度訪談法
C.小組訪談法
D.結(jié)構(gòu)式訪談法
最新試題
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴密性。
如何評價一種測量是否具有表面效度?
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
由于定量資料更多的是關于特征或性質(zhì),而不是關于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關系。
簡述假設演繹法的邏輯過程。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。
定量研究主要關注和回答有關整體的,相對宏觀的,相對普遍的,側(cè)重客觀事實的,特別是有關變量之間關系的問題。
簡述經(jīng)典實驗設計的實施步驟。
關于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設計、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。