A.零，因?yàn)樗ǖ腻X(qián)是用來(lái)買(mǎi)食物，飲料和一把雨傘的，而不是用來(lái)進(jìn)入海灘的。
B.她在雨傘，食物和飲料上花費(fèi)的$12。
C.只有2美元，因?yàn)闊o(wú)論她是否去海灘，她都會(huì)把錢(qián)花在餐飲上。
D.她錯(cuò)過(guò)的電影。
E.她錯(cuò)過(guò)的電影加上在雨傘，食物和飲料上花費(fèi)的12美元。
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A.迪恩做出了一個(gè)非理性的選擇。
B.迪恩在經(jīng)濟(jì)學(xué)課上表現(xiàn)不佳。
C.學(xué)習(xí)成本大于打高爾夫球的成本。
D.院長(zhǎng)需要長(zhǎng)大。
E.打高爾夫球帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)盈余超過(guò)了學(xué)習(xí)帶來(lái)的盈余。
A.是合理的
B.做出容易理解的選擇
C.擁有明確的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)
D.相信信息商業(yè)人士提出的要求
E.非常憤世嫉俗
A.必須做出選擇；如何做出選擇
B.必須做出選擇；如何計(jì)算這些選擇的成本
C.必須做出選擇；成本永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)選擇的收益
D.稀有商品價(jià)格昂貴；成本應(yīng)大于選擇的收益
E.稀有商品很貴；成本永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)選擇的收益
A.不合理
B.是成本效益原則的應(yīng)用
C.是稀缺性原則的應(yīng)用
D.是相關(guān)機(jī)會(huì)成本
E.不如整個(gè)晚上學(xué)習(xí)
A.總收益超過(guò)總成本
B.取決于拋硬幣的結(jié)果
C.平均收益是否超過(guò)平均成本
D.凈收益（收益減去成本）為零
E.如果額外利益大于或等于額外成本
最新試題
假設(shè)一罐橘子果醬，通過(guò)以下生產(chǎn)過(guò)程生產(chǎn)之后，最終在街角商店（TheCornerStore）賣(mài)給顧客。那么CitrusGrowersInc.公司的增加值是多少？（）
比較一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，應(yīng)使用（）。
如果兩個(gè)國(guó)家，除其中一個(gè)國(guó)家中空氣和水的污染嚴(yán)重之外，完全相同。則GDP的水平：（）。
以下哪項(xiàng)將增加美國(guó)GDP中的消費(fèi)部分？（）
如果比薩店為西紅柿支付1美元，為奶酪支付1美元，為香腸支付2美元，并以7美元的價(jià)格出售用這些原料制成的比薩，那么每出售一個(gè)比薩對(duì)GDP的貢獻(xiàn)是多少？（）
假設(shè)一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的總產(chǎn)量由10個(gè)橙子和5個(gè)糖果組成，每個(gè)橙子的售價(jià)為0.20美元，每個(gè)糖果的售價(jià)為1.00美元。該經(jīng)濟(jì)體生產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)值是多少？（）
以下哪項(xiàng)將增加美國(guó)GDP中的凈出口部分？（）
有關(guān)大學(xué)教授薪水的研究屬于下列哪項(xiàng)的研究范疇？（）
GDP沒(méi)有包含影響人們福祉的重要因素，例如：（）。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別在于其專注于（）。