沒有義務(wù)的行政，沒有責(zé)任保障的行政必然造成對依法行政的否定。

如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。

在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級制。

斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。

行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。

簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。

試論述奧爾德佛的ERG理論。

行政領(lǐng)導(dǎo)價值觀的功能有（）

家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。

授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。