（）指出“于中華民族之前途有至大的危險的，當首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán)，實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方，又非無人文之須別人來傳教，又何須別人來興學”。

用瞿秋白的話說，“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的（）之職任"。

下列關(guān)于中國教育會說法錯誤的是（）

陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）

國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）

下列關(guān)于我國近代學制的表述錯誤的是（）

蔡元培認為，“學術(shù)”一詞代表兩方面：“學為學理，術(shù)為應用。”它代表著不同學科。下列學科中，屬于“學”的是（）

“赴法國深究其造船之方，及其推陳出新之理”，形容的是福建船政學堂中的哪類學生？（）

南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）

下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是（）