A.考慮決策目標(biāo)的確立
B.組織決策方案的制訂
C.負(fù)責(zé)決策方案的抉擇
D.領(lǐng)導(dǎo)決策方案的實(shí)施
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.協(xié)調(diào)
B.配置資源
C.使用人員
D.確定組織目標(biāo)
A.物質(zhì)利益
B.權(quán)力的分配
C.人員的組合
D.關(guān)系的協(xié)調(diào)
A.理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn)
B.群眾觀點(diǎn)
C.批評與自我批評的觀點(diǎn)
D.實(shí)事求是的觀點(diǎn)
A.過程激勵(lì)
B.物質(zhì)激勵(lì)
C.目標(biāo)激勵(lì)
D.連續(xù)激勵(lì)
A.自尊
B.自尊、尊重別人和被別人尊重
C.被別人尊重
D.尊重別人
最新試題
所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人(發(fā)出命令者)和非行政領(lǐng)導(dǎo)人(執(zhí)行命令者)兩種身份。
權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為()和()。
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
行政領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范的功能()
試論述奧爾德佛的ERG理論。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。
簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。