單項選擇題學習者如果看到他人的成功行為或受贊揚的行為，就會增強產(chǎn)生同樣行為的傾向性；如果看到別人失敗的行為或受懲罰的行為，就會削弱或抑制發(fā)生同樣行為的傾向性。這體現(xiàn)的是班杜拉動機理論的（）。
A.直接強化
B.替代性強化
C.自我強化
D.榜樣作用
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1.問答題簡述動機及其功能。
2.單項選擇題內(nèi)驅(qū)力可以分成以下兩種（）。
A.生理內(nèi)驅(qū)力和社會內(nèi)驅(qū)力
B.生理內(nèi)驅(qū)力和心理內(nèi)驅(qū)力
C.心理內(nèi)驅(qū)力和社會內(nèi)驅(qū)力
D.正誘因和負誘因
3.單項選擇題學生為了獲得師長的贊許而努力學習的需要是（）。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.行動內(nèi)驅(qū)力
4.單項選擇題耶克斯-多德森定律表明（）程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高。
A.高等
B.中等
C.低等
D.以上答案均不對
5.單項選擇題倒“U”型曲線反映的是（）。
A.耶克斯-多德森定律
B.艾賓浩斯遺忘曲線
C.普雷馬克原理
D.智商呈正態(tài)分布
最新試題
（）是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：單項選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
題型：單項選擇題
如果（）太低，會延誤服務(wù)時機，使客人受到冷落。
題型：單項選擇題
（）是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型：單項選擇題
影響消費偏好形成的因素有（）。
題型：多項選擇題
如果服務(wù)員過于（），會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：單項選擇題
情緒通過（）的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型：單項選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項選擇題