填空題預測未來社會經濟結構及其發(fā)展水平對教育結構的影響是指社會生產力的發(fā)展引起的社會分工和職業(yè)的系列變化影響到()以及()等,從而對教育結構提出新的改革要求。如根據經濟結構中的所有制結構、產業(yè)結構、技術結構來預測經濟部門對人才的需求數量、類型和標準。

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()是基于F 分布的檢驗,它可以用于方差的差異顯著性檢驗和方差分析。

題型:單項選擇題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于F 檢驗的數據資料是()。

題型:單項選擇題

在教育問卷調查中,如果問卷的回收率達到30%,那么其結果的價值是()

題型:單項選擇題

歸納法和演繹法兩種基本研究形式各具不同特點。在思維方式類型上,前者屬于()思維范疇,后者屬于()思維范疇。

題型:填空題

定量研究中常用的()有離差、標準差、方差等。

題型:單項選擇題

對教育科學研究成果的評價有利于()教育科學研究活動。

題型:單項選擇題

計算()的方法主要有積差相關系數、等級相關系數、點二列相關系數。

題型:單項選擇題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于主成分分析的數據資料是()。

題型:單項選擇題

科學取樣可避免()、物力、()及數據資料的浪費,有利于提高研究的效率。

題型:填空題

在對教育科學研究成果進行評價時,將教育科研成果以郵寄的方式交給評價者,讓評價者依據評價標準對交寄的書面成果進行評價,并寫出評價意見,并在規(guī)定的時間內,評價者將評價結果郵寄給有關單位和個人,由評價負責人進行匯總,得出評價結論。這種評價方式是()。

題型:單項選擇題