角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）

以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）

自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面（）

社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）

下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征（）

從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）

角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。

社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）

群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）