多項(xiàng)選擇題我國(guó)公務(wù)人員職位分類(lèi)的基本內(nèi)容包括()

A.進(jìn)行職位設(shè)置
B.制定職位說(shuō)明書(shū)
C.職系區(qū)分
D.確定職位類(lèi)別和等級(jí)
E.對(duì)職位進(jìn)行調(diào)整


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領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。

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()職能,是指在群體目標(biāo)確定后,采取一系列的措施,建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程。

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()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。

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領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。

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()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。

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領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專(zhuān)業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。

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領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。

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領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。

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()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。

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()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

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