名詞解釋語義策略
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1.名詞解釋詞義特化
2.名詞解釋詞義窄化
3.名詞解釋詞義泛化
4.名詞解釋兒童語言發(fā)展
5.單項(xiàng)選擇題（）的語言學(xué)習(xí)模式的出現(xiàn)，使人們開始關(guān)注語言發(fā)展的生理和心理基礎(chǔ)。
A、行為主義
C、認(rèn)知相互作用論
B、先天論
D、社會相互作用論
最新試題
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
題型：單項(xiàng)選擇題
作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨，將語言教育的（）落實(shí)在精心設(shè)計(jì)和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動中。
題型：單項(xiàng)選擇題
4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型：判斷題
學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下面哪一條不是教師在引導(dǎo)幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
題型：判斷題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動？（）
題型：單項(xiàng)選擇題