A.10~15年
B.15~20年
C.5~10年
D.18~20年
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A.2-3
B.3-5
C.5-8
D.10-12
A.主要受本能的反射支配、沒有意志力
B.主要是本能的條件支配,沒有意志力
C.主要受客觀條件所支配,需要意志努力
D.主要受母親的暗示所支配、需要意志努力
A.自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等
B.自我感覺、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自強心、虛榮心、自主性等
C.自我感覺、自我檢討、自我總結(jié)、自尊心、自信心、社會力、自然性等
D.自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等
A.連續(xù)性和可變性
B.相對穩(wěn)定性和可塑性
C.階段性和可變性
D.不穩(wěn)定性和可變性
A.發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性
B.嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有穩(wěn)定性和可塑性
C.嬰兒心理發(fā)展是整個兒童心理發(fā)展的早期階段
D.嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定和可變性
最新試題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進食”的動作。
手部精細(xì)動作的完成需要()的支撐
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)()。
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。