A.傷寒沙門菌
B.霍亂弧菌
C.破傷風(fēng)桿菌
D.乙型溶血性鏈球菌
E.腦膜炎奈氏菌
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A.破傷風(fēng)痙攣毒素
B.霍亂腸毒素
C.白喉外毒素
D.肉毒毒素
E.金黃色葡萄球菌腸毒素
A.生物拮抗
B.營養(yǎng)作用
C.免疫作用
D.抗衰老作用
E.抗過敏作用
A.當(dāng)人體免疫功能正常時,正常菌群對宿主無害
B.腸道內(nèi)的雙歧桿菌產(chǎn)生大量的堿性物質(zhì),能拮抗腸道細(xì)菌感染
C.口腔中的正常菌群主要為需氧菌,少數(shù)為厭氧菌
D.正常菌群主要是革蘭陰性菌
E.正常菌群寄居于口腔、鼻咽腔、腸道、泌尿生殖道等腔道黏膜
A.正常菌群的耐藥性改變
B.正常菌群的遺傳性狀改變
C.腸蠕動減慢使細(xì)菌增多
D.長期大量使用廣譜抗生素
E.各種原因造成的免疫功能亢進(jìn)
A.補體
B.溶菌酶
C.抗生素
D.乙型溶素
E.白細(xì)胞素
最新試題
符合臨終關(guān)懷倫理的做法是()
在生物醫(yī)學(xué)模式以及現(xiàn)代社會背景下的醫(yī)患關(guān)系呈現(xiàn)的傾向正確的是()
當(dāng)醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時,應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給()
醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)物化趨勢的最主要原因()
通過"對醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的意識"確定醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,這是()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本理論不包括的是()
目前,我國應(yīng)用的死亡標(biāo)準(zhǔn)是()
下列表述最能全面反映倫理學(xué)概念內(nèi)涵的是()
()是醫(yī)務(wù)人員先天具有或后天所習(xí)得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗