A.強(qiáng)迫硬輸馬克思主義理論
B.自覺、系統(tǒng)、寓教于樂地學(xué)習(xí)掌握馬克思主義的世界觀
C.有領(lǐng)導(dǎo)地對人們進(jìn)行馬克思主義教育
D.有組織地對人們進(jìn)行馬克思主義教育
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A.政治強(qiáng)
B.業(yè)務(wù)精
C.作風(fēng)正
D.年紀(jì)輕
A.擺事實(shí)、講道理
B.以理服人、以情感人
C.居高臨下
D.強(qiáng)加于人
A.循循善誘的方法
B.說服教育的方法
C.法治思維和法治方式
D.零容忍態(tài)度
A.一切為了群眾，一切依靠群眾
B.從群眾中來，到群眾中去
C.相信群眾、依靠群眾、關(guān)心群眾、尊重群眾
D.改善民生、社會政策要托底
A.高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
B.反腐倡廉
C.解疑釋惑、提高認(rèn)識
D.統(tǒng)一思想、凝聚人心
最新試題
作為一個(gè)完整的科學(xué)體系，馬克思主義理論體系的三個(gè)主要組成部分是（）。
在農(nóng)業(yè)社會主義改造中建立的高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社屬于（）。
企業(yè)文化建設(shè)，歸根到底要限定在求生存和增強(qiáng)（）的范圍內(nèi)。
全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把（）作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
我國現(xiàn)階段分配制度中，按生產(chǎn)要素分配的依據(jù)是（）。
1930年1月，毛澤東在（）中總結(jié)了各個(gè)革命根據(jù)地的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，開始形成了以農(nóng)村包圍城市，在農(nóng)村地區(qū)先建立和發(fā)展紅色政權(quán)，待條件成熟時(shí)再奪取全國政權(quán)的關(guān)于中國革命新道路的理論。
一定時(shí)期內(nèi)流通中所需要的貨幣量與同一單位貨幣的流通速度（）。
（）時(shí)代的到來，深刻地改變著文化生產(chǎn)以及傳播和接受信息的方式。
必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的原因在于（）。
五四運(yùn)動(dòng)的偉大歷史意義在于徹底地不妥協(xié)地反對帝國主義和封建主義。