A.理論性研究
B.應(yīng)用性研究
C.探索性研究
D.描述性研究
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你可能感興趣的試題
A.被研究的個(gè)人、群體、組織或其他社會(huì)單位
B.進(jìn)行社會(huì)研究的組織和人員
C.要探索的社會(huì)問(wèn)題
D.要了解的社會(huì)現(xiàn)象
A.歸納總結(jié)
B.組織材料
C.撰寫(xiě)成文
D.擬定提綱
E.確立主題
A.分類(lèi)適用于全部調(diào)查資料
B.分組只限于數(shù)量化的統(tǒng)計(jì)資料
C.非結(jié)構(gòu)觀察方法獲得的資料通常用后分類(lèi)
D.分類(lèi)和分組都是一種定性分類(lèi)方法
E.分類(lèi)和分組都適用于全部調(diào)查資料
A.成本低，省時(shí)省錢(qián)
B.便于重復(fù)研究
C.信度和效度都比較高
D.是一種非介入性研究方法
E.允許研究者對(duì)一段歷史時(shí)期內(nèi)發(fā)生的過(guò)程進(jìn)行定量研究
A.完全隨機(jī)多因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)
B.后測(cè)設(shè)計(jì)
C.拉丁方設(shè)計(jì)
D.前測(cè)后測(cè)設(shè)計(jì)
E.四組設(shè)計(jì)
最新試題
簡(jiǎn)述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。
如何評(píng)價(jià)一種測(cè)量是否具有表面效度？
結(jié)構(gòu)訪談要求訪談過(guò)程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一，做到標(biāo)準(zhǔn)化。
定性研究最終的報(bào)告寫(xiě)作和完成處在研究過(guò)程的最尾端。
個(gè)案研究通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過(guò)程，而且能為后來(lái)較大的總體研究提供理論假設(shè)。
定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫(xiě)、邊寫(xiě)邊做。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來(lái)說(shuō)明事物之間的因果關(guān)系。
對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面？
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問(wèn)題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問(wèn)題，而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問(wèn)題。
概括性涉及的兩個(gè)方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問(wèn)題，二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類(lèi)對(duì)象的問(wèn)題。