A.一項研究題目的意義和價值
B.從不同角度去對一個舊的問題進行新的研究
C.一項社會研究項目是否具備相應的研究條件
D.研究題目具有與其他人所不同的內(nèi)容和特點
E.在選題過程中研究者根據(jù)自身的價值、態(tài)度、研究興趣和其他自身的條件而自覺或不自覺地設置的標準
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A.建立概念體系和分類框架
B.對各種理論觀點進行評述、批判和綜合
C.澄清理論分歧
D.針對現(xiàn)實社會問題提出解決問題的方法(應用性研究)
E.對經(jīng)典理論和學說史進行系統(tǒng)分析
A.主題
B.材料
C.提綱
D.正文
A.普通研究報告和學術性研究報告
B.描述性研究和解釋性研究報告
C.定性研究報告和定量研究報告
D.綜合性研究和專題性研究報告
A.簡單表
B.簡單分組表
C.復合分組表
D.一般統(tǒng)計表
A.中度相關
B.低度相關
C.高度相關
D.無相關
最新試題
簡述社會研究的四種基本方式。
定量研究對研究結果的表述語言非常強調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
結構訪談要求訪談過程、訪談內(nèi)容、訪談方式等方面都盡量做到統(tǒng)一,做到標準化。
簡述理論建構與理論檢驗的區(qū)別。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應該注意哪一些方面的問題?
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
如何設計問卷的初稿?
由于定量資料更多的是關于特征或性質(zhì),而不是關于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關系。
所謂定性研究與定量研究的結合問題,只是二者在方法論和方法層面的結合問題,而不是認識論和理論視角層面的結合問題。