A.性別
B.年齡
C.誠(chéng)實(shí)與精確
D.謙虛耐心
E.語(yǔ)言和社會(huì)背景
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A.問(wèn)卷調(diào)查通常有預(yù)設(shè)
B.問(wèn)卷調(diào)查通常以研究對(duì)象能夠一致理解問(wèn)卷內(nèi)容為前提
C.問(wèn)卷調(diào)查隱蔽性差
D.問(wèn)卷調(diào)查假定研究對(duì)象的回答是真實(shí)的
E.問(wèn)卷調(diào)查所獲得的信息不便于進(jìn)行定量處理
A.對(duì)樣本的代表性和各類誤差情況進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估
B.介紹抽樣框的具體內(nèi)容,即給目標(biāo)總體下一個(gè)操作化定義
C.確定樣本所含個(gè)體數(shù)目,即樣本規(guī)模的大小
D.根據(jù)不同的目標(biāo)總體,選擇合適的抽樣方法
E.界定總體,即對(duì)抽樣總體的范圍和特征加以明確的說(shuō)明
A.定性研究不需要采用“假設(shè)—檢驗(yàn)”的研究邏輯
B.定性研究需要在正式收集資料前嚴(yán)格設(shè)計(jì)一個(gè)假設(shè)性的理論模型
C.定性研究由研究者直接進(jìn)入研究場(chǎng)所,通過(guò)深入訪談和觀察等方法去獲得有關(guān)的定性資料,并通過(guò)對(duì)這些資料的分析而得出研究結(jié)論
D.定性研究和定量研究采用相同的社會(huì)科學(xué)邏輯
E.定性研究往往采用社會(huì)科學(xué)中的“理解方法”
A.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)地考察
C.請(qǐng)教專家
D.查閱資料
E.假設(shè)檢驗(yàn)
A.結(jié)論確定
B.調(diào)查項(xiàng)目多
C.工作量大
D.資料精確
E.調(diào)查非常深入
最新試題
簡(jiǎn)述社會(huì)研究的四種基本方式。
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的,相對(duì)宏觀的,相對(duì)普遍的,側(cè)重客觀事實(shí)的,特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問(wèn)題。
簡(jiǎn)述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
總述總議式
簡(jiǎn)述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
簡(jiǎn)述定性研究與定量研究的常見(jiàn)結(jié)合形式。
簡(jiǎn)述假設(shè)演繹法的邏輯過(guò)程。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問(wèn)題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問(wèn)題,而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問(wèn)題。
簡(jiǎn)述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。