A、多樣性原理
B、目的性原理
C、區(qū)別對(duì)待原則
D、超量恢復(fù)原理
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A、《體育法》
B、《全民健身計(jì)劃綱要》
C、《2001-2010年體育改革與發(fā)展綱要》
D、《社會(huì)體育指導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
A、普遍性、廣泛性、公益性、業(yè)余性
B、協(xié)同性、多樣性、復(fù)雜性、松散性
C、自愿性、普遍性、多樣性、松散性
D、公益性、激勵(lì)性、協(xié)同性、社會(huì)性
A、職工體育
B、農(nóng)村體育
C、學(xué)校體育
D、軍隊(duì)體育
A、1
B、2
C、3
D、4
A、場(chǎng)館租賃
B、晨晚練活動(dòng)點(diǎn)
C、居民體制監(jiān)測(cè)
D、社區(qū)體育活動(dòng)
最新試題
在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中抽筋是指()
下列方法不屬于檢測(cè)肌力的是()
建立體育生活方式的意義有以下哪些()
在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)兩腿發(fā)軟,全身乏力,呼吸困難等生理現(xiàn)象是什么()
體育運(yùn)動(dòng)中最古老的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目()
體質(zhì)與健康都是通過(guò)()等指標(biāo)衡量的,兩者是緊密聯(lián)系、不可分割的。
運(yùn)動(dòng)鍛煉后整理活動(dòng)有哪些方式()
當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心擦傷了在處理傷口時(shí),首先處理的方法是()
能應(yīng)用過(guò)去的所學(xué),以創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并且敞開(kāi)胸懷和周圍的世界交流互動(dòng)這體現(xiàn)“全人健康”的()適能。
要提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī),特別需要提高()關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)用力以及爆發(fā)用力的能力。