A.學(xué)科知識能力、核心通用能力
B.企業(yè)職務(wù)能力、學(xué)科知識能力
C.核心通用能力、企業(yè)職務(wù)能力
D.天賦能力、學(xué)科知識能力
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A.學(xué)科知識能力
B.核心通用能力
C.企業(yè)職務(wù)能力
D.視力、聽力、想象力等天賦能力。
A、團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都應(yīng)具備創(chuàng)造完整企業(yè)的全部能力。
B、核心團(tuán)隊(duì)是每個(gè)成員高級階段的職業(yè)能力加在一起，具備了創(chuàng)造完整企業(yè)的全部能力。
C、個(gè)人培養(yǎng)出全部創(chuàng)業(yè)能力的概率較低，因此需要核心團(tuán)隊(duì)。
D、團(tuán)隊(duì)成員的各項(xiàng)職業(yè)能力，都應(yīng)該達(dá)到高級階段。
A、創(chuàng)業(yè)能力，是職業(yè)能力的最強(qiáng)形式和最高境界。
B、職業(yè)能力達(dá)到了高級階段，就具備了創(chuàng)造一個(gè)企業(yè)的部分能力。
C、職業(yè)能力是創(chuàng)業(yè)能力的本源。
D、只要具備了創(chuàng)業(yè)能力，就能創(chuàng)造一個(gè)企業(yè)。
A、職業(yè)能力讓人實(shí)現(xiàn)從純粹消耗財(cái)富的歲月到創(chuàng)造財(cái)富的時(shí)空的重要轉(zhuǎn)變。
B、職業(yè)能力是一種創(chuàng)造財(cái)富的能力。
C、人的一切活動都消耗財(cái)富，具備優(yōu)秀職業(yè)能力的人創(chuàng)造的財(cái)富大于消耗的財(cái)富。
D、人的天生和后天培養(yǎng)的約一百三十余種能力全都能成為職業(yè)能力。
A.職業(yè)能力
B.天賦
C.資源
D.欲望
最新試題
商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機(jī)制。（）
創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中，是由改變形成的、競爭者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場需求的一個(gè)有利的情景結(jié)構(gòu)，稱為創(chuàng)業(yè)機(jī)會結(jié)構(gòu)，也是一個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)洞。（）
企業(yè)財(cái)務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。（）
模仿成功的廠商，是最好的策略。（）
當(dāng)產(chǎn)地上游廠商制造的產(chǎn)品價(jià)格便宜，銷售地該產(chǎn)品的價(jià)格較高，非相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)者可以通過為銷售地市場客戶提供零售服務(wù)，進(jìn)入非相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)。（）
隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加，要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化，包含職能分工與增加組織層級。（）
商業(yè)模式重構(gòu)的包含：定位、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、關(guān)鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。（）
創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段，它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。（）
轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場，產(chǎn)品的屬性必須改變，包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。（）
自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競爭優(yōu)勢，破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。（）