A.直陳主題式標(biāo)題
B.反問(wèn)疑問(wèn)式標(biāo)題
C.結(jié)論展示式標(biāo)題
D.復(fù)合結(jié)構(gòu)式標(biāo)題
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A.編碼
B.登錄
C.錄入
D.程序編制
A.系統(tǒng)審核
B.實(shí)地審核
C.多次審核
D.完整審核
A.文獻(xiàn)研究法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.訪談法
A.問(wèn)卷法
B.訪談法
C.現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.選擇研究對(duì)象的方式獨(dú)特
B.研究結(jié)果受研究者的主觀影響
C.直接建立研究結(jié)論
D.人為設(shè)定觀察情境
最新試題
簡(jiǎn)述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開(kāi)始進(jìn)行的。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？
簡(jiǎn)述假設(shè)演繹法的邏輯過(guò)程。
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
定性研究報(bào)告的寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。
簡(jiǎn)述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無(wú)論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的同時(shí)，就規(guī)范和統(tǒng)一起來(lái)了。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問(wèn)題？
意義的建構(gòu)者