單項選擇題可以將前測的反作用效果分離出來，使實驗效應更加清晰，但由于實驗對象較多，實驗經(jīng)費較多，一般不輕易使用的設計方案是（）
A.完全隨機多因試驗設計
B.四組設計
C.拉丁方設計
D.前測后測設計
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1.單項選擇題在選擇受試者時，理論上最有效的控制影響變量的方法是（）
A.隨機法
B.配對法
C.排除法
D.納入法
2.單項選擇題在實驗中要加以控制或者主動施加的可觀測變量是（）
A.實驗者
B.自變量
C.因變量
D.實驗檢測
3.單項選擇題就影響觀察信度的因素而言，《列子·說符》中“失斧疑鄰”的典故反映了（）
A.羅森塔爾效應
B.觀察地點失當
C.被觀察者效應
D.觀察者偏見
4.單項選擇題社會心理學家班杜拉等人進行的有關模仿學習的研究屬于（）
A.實驗室觀察
B.實地觀察
C.參與觀察
D.物質(zhì)痕跡觀察
5.單項選擇題被英國社會學家C.A.摩瑟稱為“科學研究的第一等方法”的是（）
A.觀察
B.問卷調(diào)查
C.科學實驗
D.文獻法
最新試題
定性研究在研究結果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
題型：判斷題
文獻回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應用類似定量統(tǒng)計的技術，描述其分析的過程，列舉例證。
題型：判斷題
簡述定性研究與定量研究的常見結合形式。
題型：問答題
如何評價一種測量是否具有表面效度？
題型：問答題
概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
題型：判斷題
如何設計問卷的初稿？
題型：問答題
由于定量資料更多的是關于特征或性質(zhì)，而不是關于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關系。
題型：判斷題
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
題型：問答題
關于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設計、資料收集、資料分析，最終到研究結果為止的過程。
題型：判斷題