A.奧地利學派
B.洛桑學派
C.重農學派
D.美國制度學派
E.德國歷史學派
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生產
B.投資
C.交換
D.分配
E.消費
A.價值規(guī)律同利潤規(guī)律的矛盾
B.價值規(guī)律和等量資本獲得等量利潤的矛盾
C.價值與使用價值的矛盾
D.具體勞動和抽象勞動的矛盾
E.生產社會化和資本主義私人占有制的矛盾
A.勞動
B.資本
C.技術
D.自然提供的原料和動力
E.土地
A.封建性外觀
B.“自然秩序”的思想
C.“人為秩序”的思想
D.主張國家干預經濟的觀點
E.重視農業(yè)的觀點
A.將經濟學的研究方法確定為規(guī)范分析
B.把經濟理論研究從流通領域轉向生產領域
C.將經濟學的研究對象確定為資源配置
D.開始研究資本主義經濟關系的內在規(guī)律性,并做出了初步的科學分析
E.確定了資本主義生產的目的是剩余價值
最新試題
李嘉圖的社會必要勞動,是指在最不利的條件下進行生產所必須投入的勞動。
馬爾薩斯的有效需求是指供需一致時的需求,即消費者愿意支付的價格與生產者為保持繼續(xù)生產而愿意接受的價格相等時的需求量。
李嘉圖認為地主階級是靠犧牲社會上大多數人的利益而獲利的。
李嘉圖認為紙幣具有節(jié)約昂貴的金屬材料和根據需要隨時發(fā)行的優(yōu)點。
李嘉圖相信薩伊定律,認為資本主義普遍生產過剩的經濟危機不會發(fā)生。
馬爾薩斯認為僅有工人階級和資產階級的消費,市場有效需求是不足的。
穆勒主張自由放任原則的同時,還主張政府應當適度干預經濟。
李嘉圖認為通過廢除《谷物法》,實行國際間的自由貿易政策,降低谷物價格,就可以緩解利潤率下降的問題。
邊沁認為,一件物品成為財富的前提是擁有價值,而效用是所有價值的基礎,效用的增加提高了商品的價值。
薩伊認為,由于三種要素在效用和價值的創(chuàng)造過程中提供了各自的“生產性服務”,其所有者理應獲得相應的收入,勞動者獲得工資、資本所有者獲得利息,土地所有者獲得地租。馬克思稱之為“三位一體公式”。