A.偏利作用
B.原始合作
C.偏害作用
D.擬寄生
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A.無(wú)密度制約的離散增長(zhǎng)
B.有密度制約的離散增長(zhǎng)
C.無(wú)密度制約的連續(xù)增長(zhǎng)
D.有密度制約的連續(xù)增長(zhǎng)
A.CO2測(cè)定
B.放射性標(biāo)記物測(cè)定法
C.葉綠素測(cè)定法
D.蛋白質(zhì)測(cè)定法
A.沉水植物階段
B.浮葉根生植物階段
C.沼澤植物階段
D.富營(yíng)養(yǎng)化階段
一位奍鴨老人,手中提著鴨食,身后跟著一群豎一字排列的鴨子,這是一個(gè)動(dòng)物行為的例子。請(qǐng)分析,這個(gè)例子中有鴨子的哪幾種行為()
①覓食行為
②學(xué)習(xí)行動(dòng)
③社會(huì)行為
④遷徙行為
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
人們深入研究了布谷鳥和它的寄主作用一個(gè)尚未終結(jié)的協(xié)同進(jìn)化,布谷鳥在一種小型雀型目鳥類的巢中產(chǎn)蛋寄生。由于協(xié)同進(jìn)化,布谷鳥和它的寄主產(chǎn)生不同的行為。下列表述正確的是()
(1)寄主在下午產(chǎn)蛋
(2)布谷鳥吃寄主蛋
(3)寄主攻擊布谷鳥
(4)布谷鳥產(chǎn)與寄主相似的蛋
(5)布谷鳥攻擊寄主
(6)在寄主巢中,布谷鳥避免被寄主看見(jiàn)
A.(3)和(6)
B.(4)和(6)
C.(2)和(3)
D.(1)和(5)
最新試題
兩物種競(jìng)爭(zhēng)模型可能的結(jié)局有()。
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