A.自覺性
B.自制性
C.果斷性
D.堅持性
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A.教師
B.家長
C.自我
D.同伴
A.個別教育
B.建立學(xué)生檔案
C.了解和研究學(xué)生
D.組織培養(yǎng)班集體
A.綜合課程為主
B.分科課程為主
C.綜合和分科課程相結(jié)合
D.綜合實踐活動為主
A.氣質(zhì)
B.性格
C.興趣
D.能力
A.努力程度
B.能力高低
C.運氣好壞
D.任務(wù)難易
A.談話法
B.演示法
C.講授法
D.討論法
A.學(xué)習(xí)動機
B.學(xué)習(xí)需要
C.學(xué)習(xí)興趣
D.學(xué)習(xí)期待
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《理想國》
D.《大學(xué)》
A.合作精神
B.友愛精神
C.奉獻精神
D.自律精神
A.創(chuàng)造性
B.廣延性
C.長期性
D.示范性
最新試題
()是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。
()是教育投入的重要組成部分。
《教育規(guī)劃綱要》指出,要大力推進在少數(shù)民族地區(qū)推進()教學(xué)。
《教育規(guī)劃綱要》提出,到2020年,新增勞動力均勻受教育年限從12.4年進步到()年。
()是當(dāng)代教育改革中的核心。
()是當(dāng)代教育改革中的核心。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,完善教師培訓(xùn)制度,對教師實行每()年一周期的全員培訓(xùn)。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo),“兩全”是指()。
為加強國際交流與合作,《教育規(guī)劃綱要》提出堅持以開放促改革、促發(fā)展。開展()、()的教育交流與合作,進步我國教育國際化水平。
教育公平的根本措施是(),向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。