A.學(xué)校的產(chǎn)生
B.學(xué)制的建立
C.教育實體的出現(xiàn)
D.定型的教育組織形式出現(xiàn)
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A.《教師資格條例》
B.《教師資格認(rèn)定的過渡辦法》
C.《〈教師資格條例〉實施辦法》
D.《中華人民共和國教師法》
A.教師的行為違反了教育法的有關(guān)規(guī)定,其行為有明顯違反法律性;
B.有特定的受侵害對象,并且造成了對教育對象的合法權(quán)益的侵害實施;
C.教師主觀上有過錯;
D.違法行為與損害事實之間有因果關(guān)系
A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的
B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的
D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的
A.合法性原則
B.公開性原則
C.合理性原則
D.民主性原則
A.公益性
B.民事活動范圍的有限性
C.財產(chǎn)的受限性
D.盈利性
A.行政監(jiān)督
B.輿論監(jiān)督
C.司法監(jiān)督
D.社會監(jiān)督
最新試題
《教育規(guī)劃綱要》提出,到2020年,新增勞動力均勻受教育年限從12.4年進(jìn)步到()年。
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》,要嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)定,年初預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收收人分配都要體現(xiàn)法定增長要求,保證教育財政撥款增長明顯()財政收入增長。
()是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量。
《教育規(guī)劃綱要》指出,要實行()、()頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。
《教育規(guī)劃綱要》提出,逐步實行()的中小學(xué)編制制度,對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實行傾斜政策。
()是教育投入的重要組成部分。
我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)為:到2020年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成(),進(jìn)人人力資源強(qiáng)國行列。
教育公平的根本措施是(),向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。
()是教育投入的重要組成部分。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,完善教師培訓(xùn)制度,對教師實行每()年一周期的全員培訓(xùn)。