A.教師的行為違反了教育法的有關(guān)規(guī)定,其行為有明顯違反法律性;
B.有特定的受侵害對象,并且造成了對教育對象的合法權(quán)益的侵害實施;
C.教師主觀上有過錯;
D.違法行為與損害事實之間有因果關(guān)系
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A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的
B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的
D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的
A.合法性原則
B.公開性原則
C.合理性原則
D.民主性原則
A.公益性
B.民事活動范圍的有限性
C.財產(chǎn)的受限性
D.盈利性
A.行政監(jiān)督
B.輿論監(jiān)督
C.司法監(jiān)督
D.社會監(jiān)督
A.對學(xué)校給予的處分不服的
B.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的
C.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的
D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的
A.自行協(xié)商解決;
B.申請調(diào)解;
C.傷害事故的賠償;
D.不予理睬
A.公開
B.依法
C.客觀公正
D.合理適當(dāng)
A.司法救濟
B.行政救濟
C.社會救濟
D.自力救濟
A.在學(xué)校中從事教學(xué)工作的教師
B.所有教育機構(gòu)中從事教學(xué)工作的教師
C.在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師
D.其他教育工作者
A.15日
B.20日
C.30日
D.60日
最新試題
()教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動,是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》,要嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)定,年初預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收收人分配都要體現(xiàn)法定增長要求,保證教育財政撥款增長明顯()財政收入增長。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,完善教師培訓(xùn)制度,對教師實行每()年一周期的全員培訓(xùn)。
()是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù),建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校()建設(shè),均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項資源。實行縣(區(qū))域內(nèi)教師和校長()制度。
更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個觀念”,即()、()、()、()、()。
《教育規(guī)劃綱要》提出,逐步實行()的中小學(xué)編制制度,對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實行傾斜政策。
增強學(xué)生體質(zhì)。大力開展()運動,保證學(xué)生每天鍛煉小時,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
教育公平的根本措施是(),向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。
2010—2012年,發(fā)展特殊教育是國家組織實施的重大項目工程之一。發(fā)展特殊教育應(yīng)采取的措施有()。
《教育規(guī)劃綱要》提出,到2020年,新增勞動力均勻受教育年限從12.4年進(jìn)步到()年。