首先向群體成員提出各種各樣的人物類型和行為方式類型然后根據(jù)這些評價，讓被試者寫出自己認為最符合某種形象的人的名字。被稱為（）

人的社會化就其途徑來說需要經(jīng)過社會教化和個體內(nèi)化。以下屬于社會教化方式的是（）

以下屬于“交往環(huán)境內(nèi)容”的是（）

簡述怎樣搞好家庭養(yǎng)老，建立和諧的家庭代際關(guān)系。

屬于“人際關(guān)系正向功能”表現(xiàn)的有（）

簡述優(yōu)化心理自我形象中的“優(yōu)化自我的性格”的要求與技法。

在13世紀腓特烈二世做了個實驗試圖研究與世隔絕的孩子長大后會講什么語言、會有什么樣的講話習慣。他讓養(yǎng)母和看護只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個實驗結(jié)果說明（）

簡述了解他人技法中的“聽其言，觀其行”的基本內(nèi)容和主要方法。

在中國的封建社會中，“命婦”有七品。其中，“六品”被稱為（）

報復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)（）