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A.朋友關(guān)系
B.異性關(guān)系
C.代際關(guān)系
D.競爭關(guān)系
E.涉外關(guān)系
A.自卑性羞怯
B.虛偽性羞怯
C.敏感性羞怯
D.挫折性羞怯
E.習(xí)慣性羞怯
A.愛護人的生命
B.尊重人的興趣
C.關(guān)懷人的幸福
D.尊重人的人格
E.尊重人的權(quán)利
A.距離遠近并不是形成人際關(guān)系的主要因素
B.距離的遠近只是影響人際關(guān)系各種因素之一
C.距離遠近是形成人際關(guān)系的主要因素
D.在其他因素相同的情況下距離的遠近才會表現(xiàn)出作用
E.交往的頻率與距離的遠近成正比例的關(guān)系
A.誠信原則
B.平等原則
C.互利原則
D.擇善原則
最新試題
人的社會化就其途徑來說需要經(jīng)過社會教化和個體內(nèi)化。以下屬于社會教化方式的是（）
人際關(guān)系的客觀性體現(xiàn)在（）
首先向群體成員提出各種各樣的人物類型和行為方式類型然后根據(jù)這些評價，讓被試者寫出自己認為最符合某種形象的人的名字。被稱為（）
簡述怎樣做到客觀地、正確地認識和了解身邊的每一個人。
簡述什么是誠信原則以及為什么說誠信原則是做人之本。
屬于“人際關(guān)系正向功能”表現(xiàn)的有（）
簡述優(yōu)化心理自我形象中的“優(yōu)化自我的性格”的要求與技法。
報復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)（）
在13世紀腓特烈二世做了個實驗試圖研究與世隔絕的孩子長大后會講什么語言、會有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個實驗結(jié)果說明（）
簡述社會地位、職業(yè)類別、知識層次對人際關(guān)系的影響。