A.雙方互不認(rèn)同
B.雙方互不諒解
C.雙方追求共享
D.雙方關(guān)系沒(méi)有激化
E.雙方關(guān)系的不穩(wěn)定性
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A.自然環(huán)境因素與空間距離因素
B.生理因素、心理因素和社會(huì)因素
C.習(xí)俗禮儀因素與道德規(guī)范因素
D.價(jià)值觀念因素與法律法規(guī)因素
E.社會(huì)制度因素與社會(huì)群體因素
A.思想上的平等
B.政治上的平等
C.人格上的平等
D.法律上的平等
E.經(jīng)濟(jì)上的平等
A.指向性
B.對(duì)等性
C.潛隱性
D.變異性
E.社會(huì)危害性
A.堅(jiān)持老青相依、密切合作、和睦相處的基本原則
B.尊老愛(ài)老是兩代人和睦相處的關(guān)鍵
C.求同存異是兩代人和睦相處的前提
D.保持代際平衡,防止厭老寵幼是兩代人和睦相處的基礎(chǔ)
A.學(xué)會(huì)理解他人的原則
B.與人共事,坦誠(chéng)第一的原則
C.與人為善,尊重他人的原則
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助的原則
最新試題
簡(jiǎn)述怎樣搞好家庭養(yǎng)老,建立和諧的家庭代際關(guān)系。
簡(jiǎn)述協(xié)調(diào)人際關(guān)系的“互利原則”。
“前臺(tái)和后臺(tái)”、“不協(xié)調(diào)角色”、“角色外溝通”等術(shù)語(yǔ),是哪種理論的用語(yǔ)()
“天子、諸侯、大夫、士、庶人”體現(xiàn)的是()
“長(zhǎng)存抱柱信,豈上望夫臺(tái)”這兩個(gè)典故的寓意是()
人的社會(huì)化就其途徑來(lái)說(shuō)需要經(jīng)過(guò)社會(huì)教化和個(gè)體內(nèi)化。以下屬于社會(huì)教化方式的是()
“音量、節(jié)奏、停頓、沉默”等可歸屬的語(yǔ)言類型是()
報(bào)復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)()
不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵(lì)因素是()
屬于“人際關(guān)系正向功能”表現(xiàn)的有()