A.重新犯罪人就是累犯
B.《犯罪人論》是龍勃羅梭的代表作
C.犯罪人分類與刑事責(zé)任個(gè)別化有關(guān)
D.變態(tài)人格者實(shí)施犯罪一般都具有預(yù)謀性和計(jì)劃性
E.女性犯罪人多實(shí)施非暴力性的賣淫、詐騙、殺嬰等犯罪行為
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A.模仿論是薩瑟蘭提出來(lái)的
B.模仿過程中，人們接觸愈密切就愈可能相互模仿
C.模仿是指人按照一定的榜樣實(shí)施特定動(dòng)作和行為的過程
D.媒體的暴力鏡頭容易引起青少年的模仿，進(jìn)而容易產(chǎn)生暴力犯罪
E.一個(gè)人走向犯罪道路是后天受社會(huì)風(fēng)氣、風(fēng)俗影響而逐漸形成的，并不是先天決定的
A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不必然引起犯罪增多
B.犯罪的表現(xiàn)形式隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷演變
C.在中世紀(jì)的歐洲，侵犯宗教的行為往往被認(rèn)為是最嚴(yán)重的犯罪
D.犯罪不是與人類社會(huì)同時(shí)產(chǎn)生的，而是在社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段才出現(xiàn)的
E.特定的社會(huì)變遷與經(jīng)濟(jì)進(jìn)程對(duì)不同制度國(guó)家的犯罪現(xiàn)象發(fā)生相同或相似的影響
A.《刑罰原理》
B.《犯罪社會(huì)學(xué)》
C.《刑法學(xué)原理》
D.《犯罪學(xué)》
E.《社會(huì)主義與犯罪》
A.起伏律
B.天生犯罪人論
C.犯罪飽和法則
D.自然犯罪觀
E.自由意志論
A.社區(qū)民警
B.幫教對(duì)象的朋友
C.獄警
D.村委會(huì)治保人員
A.限制犯罪工具和手段
B.目標(biāo)加固
C.倡導(dǎo)主文化遏制反文化
D.貴重物品標(biāo)刻
A.心理預(yù)防
B.社會(huì)預(yù)防
C.專業(yè)預(yù)防
D.情境預(yù)防
A.通過環(huán)境設(shè)計(jì)堵塞漏洞
B.制定避免學(xué)生逃學(xué)計(jì)劃
C.嚴(yán)密監(jiān)控緩刑者
D.提高警察的反應(yīng)速度
A.保護(hù)性預(yù)防
B.疏導(dǎo)性預(yù)防
C.堵塞性預(yù)防
D.控制性預(yù)防
A.犯罪人
B.犯罪行為
C.犯罪現(xiàn)象
D.犯罪原因
最新試題
依龍勃羅梭的觀點(diǎn)，社會(huì)防衛(wèi)的前提是（）
影響犯罪行為方式是隱蔽還是公開的是（）
被害人因犯罪行為所遭受的身體、物質(zhì)、精神損失以及所引發(fā)的反應(yīng)被稱為（）
研究犯罪人的犯罪生涯或預(yù)測(cè)犯罪人未來(lái)行為方向或研究、預(yù)測(cè)特定罪犯矯正效果的方法是（）
在犯罪易發(fā)區(qū)或多發(fā)區(qū)，進(jìn)行預(yù)防犯罪的相關(guān)設(shè)計(jì)，采用制約和限制犯罪發(fā)生的措施被稱為（）
犯罪心理學(xué)發(fā)現(xiàn)，犯罪動(dòng)機(jī)一旦產(chǎn)生就具有了明確的（）
反映犯罪現(xiàn)象的影響和傳播規(guī)律的是（）
家庭環(huán)境中的消極因素可能導(dǎo)致易形成犯罪行為的（）
把犯罪分為“自然犯罪”和“法定犯罪”的實(shí)證學(xué)派學(xué)者是（）
在犯罪的偵查、起訴、審判、改造環(huán)節(jié)中，采取的有別于成年人的、目的在于挽救未成年人的犯罪預(yù)防的方法是（）