單項(xiàng)選擇題心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)可歸納為兩個(gè)方面，第一是學(xué)會(huì)調(diào)適，第二是（）。
A.開發(fā)潛能
B.尋求發(fā)展
C.促進(jìn)學(xué)習(xí)
D.個(gè)案輔導(dǎo)
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1.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中，教師常給表現(xiàn)好的學(xué)生貼小紅花來獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，這一方式就是（）。
A.強(qiáng)化法
B.代幣法
C.行為塑造法
D.示范法
最新試題
心理學(xué)把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師經(jīng)歷的重大生活事件或壓力情節(jié)是教師職業(yè)壓力類型中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述專家型教師和新教師在課堂教學(xué)過程中的差異。
題型：?jiǎn)柎痤}
試述建立教師威信的途徑。
題型：?jiǎn)柎痤}
以下關(guān)于專家教師的說法中錯(cuò)誤的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性，二是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于反思的方法，屬于布魯巴奇等人在1994年提出的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述促進(jìn)教師成長(zhǎng)的方法。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師的威信有兩種，即權(quán)力威信和（）。
題型：填空題
衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題