單項選擇題小學階段的教學多運用直觀形象方式，中學以后可進行抽象講解，這體現了兒童身心發(fā)展（）的特點。
A.順序性
B.個別差異性
C.不平衡性
D.階段性
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1.單項選擇題人的身心發(fā)展特殊性的表現之一是人的身心發(fā)展具有（）。
A.主觀性
B.普遍性
C.基礎性
D.能動性
2.單項選擇題人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的（）。
A.互補性
B.個別差異性
C.不平衡性
D.階段性
3.單項選擇題人們?yōu)榱吮ＷC學校中教育活動順利進行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化是（）。
A.校園文化
B.學生文化
C.教師文化
D.活動文化
4.單項選擇題道家主張教育要（）。
A.有教無類
B.非攻
C.“復歸”人的自然本性
D.建國君民、教學為先
5.單項選擇題教育學是研究（），揭示教育規(guī)律的科學。
A.教育事實和教育現象
B.教育事實和教育問題
C.教育現象和教育問題
D.教育方針和教育事實