A、創(chuàng)新型組織
B、發(fā)展型組織
C、學(xué)習(xí)型組織
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A、基層群眾性自治組織
B、基層群眾性組織
C、基層政權(quán)機關(guān)
A、經(jīng)濟發(fā)展程度
B、和諧發(fā)展程度
C、教育現(xiàn)代化程度
A、學(xué)習(xí)基本權(quán)利和終身學(xué)習(xí)需求
B、學(xué)習(xí)要求
C、技術(shù)培訓(xùn)要求
A、形成全民學(xué)習(xí)的社會風(fēng)氣
B、善于不斷學(xué)習(xí),形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、積極向上的社會風(fēng)氣
C、形成終身學(xué)習(xí)的社會風(fēng)氣
A、熱心參與社會和社區(qū)教育事業(yè)、有一定特長的社區(qū)居民
B、社區(qū)內(nèi)自愿參加培訓(xùn)的居民
C、社區(qū)內(nèi)從事社區(qū)教育的工作人員
A、社會辦學(xué)資源
B、網(wǎng)絡(luò)資源
C、社區(qū)智力資源
A、學(xué)習(xí)
B、社區(qū)終身教育體系和學(xué)習(xí)型組織
C、全民學(xué)習(xí)
A、重視對居民學(xué)習(xí)需求的調(diào)查;舉辦各種類型的社區(qū)的培訓(xùn);重視滿足社區(qū)居民個體多樣化需求;強調(diào)整個社會的參與。
B、政府多出資,多搞培訓(xùn)。
C、經(jīng)常舉辦各類積極向上的文藝演出,利用各種傳媒工具加大宣傳。
A、不會使用電腦的人
B、不識字的人
C、不具備讀寫能力、人際交往能力、現(xiàn)代信息處理能力的人
A、政府撥款
B、企業(yè)出資
C、政府撥一點,社會籌一點,單位出一點,個人拿一點
最新試題
社區(qū)教育是在一定區(qū)域內(nèi)充分利用教育資源,開展旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì),提高人民生活質(zhì)量,推動()的一系列的教育活動。
社區(qū)建設(shè)是在國家法律、法規(guī)和()指導(dǎo)下,通過整合配置社區(qū)的各種資源,把我們的家園建設(shè)成為安全舒適、優(yōu)美方便、有利于個人及家庭成員健康成長和事業(yè)發(fā)展的幸福樂園,從而促進整個社會的進步和發(fā)展。
新唐山人文精神的內(nèi)容是()。
社區(qū)教育研究具有的特點是()
社區(qū)教育的原則不包括()
以下()系統(tǒng)不是社區(qū)教育子系統(tǒng)。
()是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分,在社區(qū)建設(shè)中起著基礎(chǔ)性作用,它直接關(guān)系到社區(qū)居民素質(zhì)的提高。
社區(qū)工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有()
社區(qū)教育不包含()內(nèi)容。
社區(qū)教育與傳統(tǒng)教育相比,具有的特點是:非精英教育、非單一辦學(xué)主體教育、非計劃經(jīng)濟教育()、非傳統(tǒng)學(xué)制、學(xué)術(shù)化教育模式。