多項(xiàng)選擇題格伯納認(rèn)為，大眾傳播是（）

A.現(xiàn)代社會(huì)的“故事講解員”
B.意見(jiàn)領(lǐng)袖
C.維護(hù)現(xiàn)存制度的“文化武器”
D.緩和社會(huì)各異質(zhì)部分的矛盾與沖突的“熔爐”
E.社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制造者


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1.多項(xiàng)選擇題我國(guó)現(xiàn)階段的傳播效果調(diào)查可以分為（）

A.媒介接觸調(diào)查
B.評(píng)價(jià)性調(diào)查
C.實(shí)地調(diào)查
D.專(zhuān)題調(diào)查
E.虛擬調(diào)查

2.多項(xiàng)選擇題我國(guó)的傳播效果研究還處于起步階段，其特點(diǎn)有（）

A.現(xiàn)狀把握型調(diào)查多
B.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)型調(diào)查多
C.學(xué)術(shù)探討型調(diào)查少
D.理論研究型調(diào)查少
E.對(duì)理論模式的總結(jié)不足

3.多項(xiàng)選擇題蒂奇諾認(rèn)為，造成“知識(shí)溝”擴(kuò)大的原因有（）

A.接觸媒介和學(xué)習(xí)知識(shí)的經(jīng)濟(jì)條件
B.傳播技能上的差異
C.已有知識(shí)儲(chǔ)存量的差異
D.社交范圍的差異
E.大眾傳播媒介的性質(zhì)

4.多項(xiàng)選擇題艾瑪?shù)俚热藶樯舷扌Ч僬f(shuō)提出的論據(jù)有（）

A.信息源的性質(zhì)決定的上限
B.受眾本身具有的上限
C.現(xiàn)有知識(shí)已達(dá)到的上限
D.傳播者本身具有的上限
E.社會(huì)的發(fā)展具有的上限

5.多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)90年代以來(lái)，傳播效果研究關(guān)注的新課題包括（）

A.新媒介與傳統(tǒng)媒介的相互關(guān)系
B.社會(huì)生活和行為方式的變化
C.“信息溝”、“知識(shí)溝”與社會(huì)平等
D.信息泛濫的社會(huì)結(jié)果
E.信息社會(huì)中的社會(huì)病理