問答題幼兒言語能力的培養(yǎng)？
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1.問答題幼兒思維能力的培養(yǎng)？
2.名詞解釋危機(jī)期
3.單項選擇題（）指個體對某一特定個體的長久持續(xù)的情感聯(lián)系。在發(fā)展心理學(xué)中，它特指嬰兒與成人所形成的情感聯(lián)結(jié)，是嬰兒情感社會化的重要標(biāo)志。
A.依戀
B.同伴關(guān)系
C.人際關(guān)系
D.親子關(guān)系
4.單項選擇題（）將嬰兒對母親的依戀表現(xiàn)分為4類：安全型依戀、反抗型依戀、回避型依戀、組織混亂、方向混亂型依戀
A.鮑爾比
B.艾斯沃斯
C.艾里克森
D.馬斯洛
5.單項選擇題小孩在母親在時有安全感，對外界反應(yīng)積極。母親的離開會引起小孩明顯的不安。當(dāng)母親返回時，他有溫暖的回應(yīng)。這類嬰兒對母親的依戀表現(xiàn)為（）
A.安全型依戀
B.回避行依戀
C.反抗型依戀
D.組織混亂|方向混亂型依戀
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無意想象需要意志努力，意識水平比較高。
題型：判斷題
喜新厭舊中的厭舊是（）
題型：單項選擇題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：單項選擇題
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型：單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
題型：單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
題型：單項選擇題