A.異化效應(yīng)
B.接受幅度
C.拒絕幅度
D.去個(gè)體化
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A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究
B.自然實(shí)驗(yàn)
C.模擬研究
D.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
A.社會(huì)制度
B.社會(huì)情境
C.社會(huì)文化
D.自然條件
A.驅(qū)力
B.旁觀(guān)者效應(yīng)
C.評(píng)價(jià)性理解
D.注意力分散—沖突
E.主體的動(dòng)機(jī)
A.本能理論
B.得失理論
C.生物理論
D.挫折—侵犯理論
E.控制源理論
A.改變認(rèn)知
B.減少認(rèn)知
C.增加認(rèn)識(shí)
D.改變重要性
E.改變行為
最新試題
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程()
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是()
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類(lèi)文化劃分為()3種基本類(lèi)型。
下列哪些方式是社會(huì)群體分類(lèi)依據(jù)()