A.決策失調(diào)研究
B.不足阻礙研究
C.努力正當(dāng)理論研究
D.認(rèn)知失調(diào)的激起性質(zhì)
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你可能感興趣的試題
A.把自己的行為歸因于內(nèi)在或情景的因素,而把他人的行為歸因于內(nèi)在原因
B.把自己的行為歸因于內(nèi)在或情景的因素,而把他人的行為歸因于外在原因
C.把自己的行為歸因于外在因素,而把他人的行為歸因于內(nèi)在原因
D.把自己的行為歸因于內(nèi)在因素,而把他人的行為歸因于外在原因
A.互相幫助
B.面部微笑的表情
C.自我暴露
D.增加交往頻率
A.群體一定時(shí)期內(nèi)的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
B.群體所表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
C.群體所確立的表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
D.社會(huì)所確立的表明群體在特定環(huán)境中成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
A.埃利斯
B.史塞利
C.斯托納
D.戴維斯
A.微觀環(huán)境
B.宏觀環(huán)境與微觀環(huán)境的結(jié)合
C.宏觀環(huán)境
D.社會(huì)環(huán)境
最新試題
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為()3種基本類型。
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能()