社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括（）

以下哪個選項是愛情發(fā)展的第三階段（）

社會心理學的學科性質主要可以描述為以下哪項（）

個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）

從個體視角來看，個體與其他社會成員互動，成為合格社會成員的過程，稱之為（）

以下哪頂不是社會化的主要目標（）

從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）

下列哪些是社會惰化的別稱（）

角色行為是角色扮演的實際過程，是角色領悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。

群體規(guī)范具有哪三個方面的功能（）