A.注重調(diào)動來訪者心理上的積極因素
B.適用于某些遭受挫折、感到環(huán)境嚴(yán)重壓力和緊張的人
C.治療者在來訪者心中必須有權(quán)威性
D.為來訪者提供一種真誠和諧的氣氛
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A.抑郁神經(jīng)癥
B.強(qiáng)迫思維
C.癔病
D.疑病癥
A.對疾病不夠重視而影響了治療
B.因疾病影響到就業(yè)而不愿承擔(dān)病人角色
C.言行與疾病嚴(yán)重程度不相適應(yīng)
D.焦慮不安使病情加重
A.醫(yī)務(wù)人員的作用逐漸減弱
B.醫(yī)務(wù)人貫的責(zé)任并未減弱
C.醫(yī)生的工作減少了
D.關(guān)系模式隨病情的變化而變化
A.滿足病人的一切需要
B.提供良好的心理環(huán)境
C.消除不良的情緒反應(yīng)
D.提高病人的適應(yīng)能力
A.首先解決病人認(rèn)為最重要的問題
B.兼顧現(xiàn)有和潛在的問題
C.計劃中要確定預(yù)期的結(jié)果
D.護(hù)理診斷應(yīng)由醫(yī)生護(hù)士協(xié)商做出
最新試題
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
在交往初期，人們往往會以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
心理治療的理論根據(jù)有（）