A.學習動機是激勵或推動人們行動以達到一定目的的內在動力
B.強烈的學習動機可以使學習行動具有穩(wěn)定性和持久性
C.學習動機對自主學習具有更強的維持作用
D.根據動機的動力來源,動機可以劃分為內部動機和外部動機
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A.雙引號表示完全匹配搜索,搜索引擎返回的結果是雙引號中出現的所有詞,而且字與字之間的順序也完全一樣
B.在想要搜索的關鍵詞前面使用減號,表示在搜索的結果中不會出現減號前面的關鍵詞
C.百度自帶高級搜索功能,可以大大排除不相關的信息,快速定位出我們所需要的內容
D.按照文檔形式進行搜索,搜索格式是搜索詞+Filetype
A.論文標題、作者姓名
B.摘要、關鍵詞
C.正文、參考文獻
D.致謝
下列屬于遠程教育要求學習者具備的能力的是()
A.保持良好的學習動機
B.自我評價
C.合理的選擇和使用各種學習資源
D.積極參與各種學習交互活動
A.視頻公開課
B.網上百科全書
C.數字圖書館
D.學習網站
A.超越傳統(tǒng)的教學時空,學習者可以在任何地方、任何時間通過互聯網進行學習
B.提供了豐富的學習資源,學習者可以根據自身的特點和需要選擇選擇學習材料進行自主學習
C.打破了過去學習者單向接受老師講授的學習方式
D.提供了更為靈活和多樣的交互方式
最新試題
什么是智能代理?
異步學習以光盤課件,紙質教材和網絡資源等多元載體為環(huán)境。
網絡課程的構成要素有哪些?
什么是網絡教育?
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
每個人的學習風格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學習風格意義不大。
參與理論認為所有學習具有的特征是()。
就網絡教育以學習者為中心的支持服務觀,簡要闡述一下你的理解。
移動學習
網路學習,確實能對我們學習有很大程度的幫助,但也因為一些網絡的不良風氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網絡學習的名聲,也對學習者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?