A.2次
B.3次
C.4次
D.2次到4次
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A.學(xué)習(xí)中心
B.報(bào)考的院校
C.國(guó)家開放大學(xué)
D.輔導(dǎo)老師
A、購(gòu)買課件光盤
B、FTP下載中心
C、教育中心集體播放課件
D、學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)平臺(tái)在線點(diǎn)播
A、購(gòu)買課件光盤
B、FTP下載中心
C、購(gòu)買輔導(dǎo)光盤
D、學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)平臺(tái)在線點(diǎn)播
A、階段練習(xí)
B、紙質(zhì)作業(yè)
C、計(jì)時(shí)作業(yè)
D、不計(jì)時(shí)作業(yè)
A、在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程期間,教師和學(xué)生處于相對(duì)分離狀態(tài)
B、教育組織通過(guò)規(guī)劃、學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備和對(duì)學(xué)生支持服務(wù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響
C、提供雙向通信,使學(xué)生可以主動(dòng)對(duì)話并從對(duì)話中受益
D、有組織的系統(tǒng)工程
最新試題
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個(gè)層面的含義?
左腦型學(xué)習(xí)者通過(guò)選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效果。
參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是()。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些?
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)
什么是網(wǎng)絡(luò)教育?
中國(guó)在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為()。
MOOC的特點(diǎn)不包括()。
就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀,簡(jiǎn)要闡述一下你的理解。