單項選擇題在觀察精確性上有明顯提高的階段是小學(xué)()

A.二年級
B.三年級
C.四年級
D.五年級


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1.單項選擇題造成個體認知過程方面的差異主要原因是其不同的()。

A.認知方式和認知途徑
B.認知方式和認知能力
C.思維方式和智力水平
D.智力水平和認知水平

2.單項選擇題場獨立型概念的提出人是()。

A.卡特爾
B.威特金
C.吉爾福特
D.列為托夫

4.單項選擇題提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學(xué)家是()。

A.維果茨基
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克

5.單項選擇題從皮亞杰的認知發(fā)展階段論看來,中學(xué)生的認知發(fā)展屬于()。

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

6.單項選擇題最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。

A.維果茨基
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克

8.單項選擇題()階段的兒童思維以命題形式進行,思維發(fā)展水平接近成人。

A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算

9.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的兒童智力發(fā)展階段理論,2~7歲年齡階段的兒童處于()。

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

10.單項選擇題更多地依靠環(huán)境參照對客觀事物做出反映屬于()。

A.場依存型
B.場獨立型
C.內(nèi)向型
D.外向型