在進行心理輔導時，輔導老師與受輔導學生之間的人際關系的主要特點有（）。

根據(jù)心理輔導的目標，可以將心理輔導分為調適性輔導和（）。

一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的圖片、談論貓；再讓他遠遠觀看關籠中的貓，讓他靠近籠中的貓；最后讓他摸貓、抱貓，從而消除對貓的恐懼反應。這個案例中采用的心理輔導方法是（）。

心理輔導的目標有兩個：一是學會調試，二是（）

學校心理輔導的一般目標與學校教育目標是一致的。

首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（）。

行為目標的陳述要具備哪幾個要素？（）

下列屬于肯定性訓練的是（）

行為改變的基本方法有（）。

心理輔導包括兩方面的內容，分別是（）