理解新的事物關(guān)鍵屬性的過程也就是（）。

學習漢語拼音后學習英語的48個音標發(fā)音最初受到的干擾是（）。

按照遷移性質(zhì)的不同，學習遷移可以分為（）。

桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。

兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。

何種遷移理論認為遷移是具體的，而非一般的？（）

有位學生已知道“先乘除，后加減”的運算法則，但在運算11＋3×7＝？時，還是把11與3加起來再乘以7，這是受下列哪項影響的表現(xiàn)（）。

“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是（）。

由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。

遷移是學習的一種普遍現(xiàn)象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移（）。